Арни Йохан Петерсен из Университета Фарерских островов рассказывает:

«Являясь доцентом в Университете Фарерских островов, я получил грант на организацию деятельности в Британской Колумбии, Канада, в сентябре 2018 года.

Я являюсь членом тематической сети УАрктики «Арктические ресурсы и социальная ответственность» и мы организовали ежегодную встречу сети в Канаде. Встреча дала возможность членам сети обсудить прогресс кросс-регионального и кросс-дисциплинарного сотрудничества более подробно, а также запланировать дальнейшие действия в 2019 году. Возможность обсудить эти аспекты лицом к лицу имеет большую ценность из-за возросшего уровня прогресса и развития в каждой теме, выдвинутой в повестке дня - по сравнению с цифровыми встречами. Я также получал средства по программе мобильности «north2north» для организации нашей ежегодной встречи в Гренландии в октябре 2017 г., и эта встреча была для меня особенно важна, т.к. я получил колоссальный опыт.

Поездка в Канаду в  том числе позволила тематической сети осуществить информационно-разъяснительную работу, при каких условиях объект исследований развивается и укрепляет сеть, и получать/делиться знаниями и опытом с местными группами заинтересованных лиц.

Благодаря поездке в Канаду, где мы посетили такие города как Принц Джордж и Принц Руперт, моя картина о том, как влияет «золотая лихорадка» на местное население, на самом деле, стала еще более полной. Наблюдая за тем, насколько разные местные проекты, связанные с транспортной, рыболовной и добывающей промышленностями, влияют на местные сообщества, я получил полезную информацию об ожиданиях большой финансовой выгоды и проблемах, которые создают условия для опыта «золотой лихорадки» в местных сообществах. Я обнаружил случаи, которые я нашел потенциально полезными для моих будущих исследований в области добывающей промышленности в Арктических регионах.

Поездка в Канаду по-настоящему вдохновила меня во многих аспектах. Благодаря встрече с другими членами сети из разных регионов Арктики я узнал много нового и готов к большим возможностям дальнейшего образовательного сотрудничества.